Bộ Leo Tường Mini – Leo Trèo Vui Nhộn, Tăng Sức Mạnh & Tự Tin Cho Bé Lớn
“Bộ Leo Tường Mini” là giải pháp vận động trong nhà giúp bé phát triển cơ bắp toàn thân, khả năng phối hợp tay – chân và sự tập trung cao độ thông qua hoạt động leo trèo an toàn, phù hợp với trẻ từ 3 đến 7 tuổi.
Bộ sản phẩm gồm nhiều tay nắm leo bằng nhựa cứng bo tròn, kích thước vừa tay bé, được gắn lên bề mặt gỗ ép hoặc tường phẳng bằng vít chuyên dụng. Các tay nắm được bố trí theo chiều cao tăng dần, tạo thành “vách đá nhỏ” để bé chinh phục từng bước.
Màu sắc pastel nhẹ nhàng giúp bé không bị rối mắt, tạo cảm giác thư giãn khi chơi. Thiết kế tay nắm bám tốt, chịu lực cao nhưng vẫn an toàn cho lòng bàn tay bé.
Đây là hoạt động giúp bé phát triển sức mạnh cơ tay, lưng, bụng và chân, tăng khả năng lên kế hoạch từng bước di chuyển, đồng thời xây dựng sự tự tin và tinh thần vượt thử thách.
Hướng dẫn sử dụng:
– Gắn chắc tay nắm vào vách tường (có thể dùng bảng gỗ đi kèm)
– Hướng dẫn bé trèo từ thấp lên cao, bám chắc từng điểm
– Trải thảm lót bên dưới để tăng độ an toàn
– Luôn có người lớn quan sát khi bé chơi
Chính sách đổi trả:
– Đổi sản phẩm lỗi kỹ thuật trong 7 ngày
– Hỗ trợ lắp đặt tại TP.HCM & Hà Nội nếu cần
– Tay nắm dễ lau sạch bằng khăn ẩm, không trơn trượt
Cam kết từ Sondemi:
Leo trèo không chỉ giúp bé khỏe mạnh mà còn là cách để rèn luyện sự dũng cảm và quyết tâm. “Bộ Leo Tường Mini” là thử thách nhỏ nhưng sẽ mang lại niềm vui lớn – mỗi khi bé nhìn xuống và thấy mình đã “leo cao hơn hôm qua”.
Sondemi – Cùng con chạm đến những điều kỳ diệu.

Vòng Xoa Tay Cảm Giác - GQ028
Trò Chơi Dẫn Điện Tay Nhanh - KP045
Hộp Cảm Giác Nhiều Kết Cấu - GQ001
Thẻ Sờ Cảm Giác Chất Liệu - GQ016
Bộ Giao Thông Năng Lượng Mặt Trời - KP046
Bộ Bóp Tay Có Âm Thanh - GQ025
Bộ Làm Dung Nham Giả - KP048
Hộp Tạo Sóng Nước - KP047
Bảng Cộng Trừ Gỗ - GD021
Bộ Học Đếm Màu - GD004
Trò Chơi Đoán Nghề - GD018
Bộ Đẩy Xe Chạy Đà - VD017
Bảng Gỗ Hình Học - GD019
Vòng Luân Chuyển Mùa - GD016
Bộ Đếm Gỗ Màu Sắc - GD030
Bảng Học Bảng Chữ Cái Nam Châm - GD029 


Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.